當(dāng)前位置:行情資訊 > 名筑設(shè)計(jì) 現(xiàn)代建筑大師系列之瓦爾特·格羅皮烏斯(Walter Gropius)

來源:設(shè)計(jì)之家收藏 作者:佚名
2012-11-26 00:00:00

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摘要:

 

瓦爾特?格羅皮烏斯(Walter Gropius)

 

 

    瓦爾特?格羅皮烏斯(Walter Gropius 1883年5月18日-1969年7月5日)出生于德國(guó)柏林,父親也是一位建筑師。1903至1907年間,他就讀于慕尼黑工學(xué)院和柏林夏洛滕堡工學(xué)院,1907-1910年在柏林彼得•貝倫斯的建筑事務(wù)所工作。1914年在科隆舉辦的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)大展上他依據(jù)預(yù)制設(shè)計(jì)原理所作的示范工廠和辦公樓設(shè)計(jì)使他在建筑界名聲大噪。他在此時(shí)曾致書魏瑪大公,陳述他建立新型的藝術(shù)與工業(yè)相結(jié)合的教育體系的理想。但由于戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),格羅皮烏斯應(yīng)征入伍,直到1918年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,魏瑪共和國(guó)認(rèn)識(shí)到自己在戰(zhàn)后德國(guó)重建和穩(wěn)定中舉足輕重的作用,因而對(duì)能夠重振德國(guó)經(jīng)濟(jì)的一切建議都給予關(guān)注,格羅皮烏斯的設(shè)想便得以受到重視。1919年3月16日,魏瑪政府內(nèi)務(wù)大臣弗里希正式任命格羅皮烏斯為魏瑪?shù)娜隹松蠊囆g(shù)學(xué)院和撒克森大公藝術(shù)與工藝學(xué)校(戰(zhàn)前凡•德•費(fèi)爾德曾任該校校長(zhǎng))校長(zhǎng)。3月20日,經(jīng)大公同意將兩所學(xué)校合并,成立國(guó)立建筑設(shè)計(jì)學(xué)院,即“包豪斯”。

    格羅皮烏斯堅(jiān)定地貫徹自己的原則,決心使藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合,團(tuán)結(jié)藝術(shù)家和建筑師、工程師一起創(chuàng)造新的實(shí)用而美觀的各種日常生活用品、工業(yè)制品和房屋。為培養(yǎng)能擔(dān)負(fù)這個(gè)任務(wù)的新型設(shè)計(jì)人才,包豪斯的教學(xué)采用了“工廠學(xué)徒制”,學(xué)生入學(xué)后須先經(jīng)過半年的基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括“基本造型”、“材料研究”或“工廠原理與實(shí)習(xí)”?;A(chǔ)教育完成后,學(xué)生方能進(jìn)入工廠和工作室,接受三年的學(xué)徒制教育。成績(jī)合格者獲“技工證書”,成績(jī)優(yōu)異者可經(jīng)過考試升入“包豪斯建筑研究部”,修業(yè)期滿,成績(jī)合格者才能得到“包浩斯文憑”。

    由格羅皮烏斯起草的“包豪斯宣言”是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的重要文獻(xiàn),也是現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的最高綱領(lǐng):

    “完美的建筑乃是視覺藝術(shù)的最終目標(biāo)。藝術(shù)家崇高的職責(zé)是美化建筑?!ㄖ摇嫾液偷袼芗冶仨氈匦抡J(rèn)識(shí):一幢建筑是各種美感共同組合的實(shí)體。只有這樣,他的作品才可能注入建筑的精神,免于淪為可悲的‘沙龍藝術(shù)’”。

    “建筑家、雕塑家和畫家們,我們都應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)向?qū)嵱妹佬g(shù)?!?BR>
    “藝術(shù)不再是一個(gè)專門的職業(yè)。藝術(shù)家和工藝技師之間并沒有什么根本的區(qū)別。藝術(shù)家是一個(gè)能夠隨心所欲的工藝技師,上帝賜予的靈感使他的作品變成了藝術(shù)。然而,工藝技術(shù)的熟練對(duì)每一個(gè)藝術(shù)家來說均不可或缺,真正的創(chuàng)造力、想象力的源泉就是建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上的。

    “讓我們建立起一個(gè)新的設(shè)計(jì)家組織。在這個(gè)組織里絕對(duì)沒有那種足以使工藝技師與藝術(shù)家之間立起屏障的階級(jí)觀念。同時(shí),讓我們共同努力,用我們的雙手建造起一幢將建筑、雕塑和繪畫結(jié)合成三位一體的、新的未來殿堂,并且以千百萬藝術(shù)工作者的雙臂,將它矗立在云霄,使它成為一種新信念的鮮明標(biāo)志?!?/STRONG>

    1928年,他與勒•柯布西耶等組織國(guó)際現(xiàn)代建筑協(xié)會(huì),1929至1959年間,任協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。1934年,他離開德國(guó)赴英國(guó)開業(yè)。1937年,他定居美國(guó),任哈佛大學(xué)建筑系教授和主任,1952年起任榮譽(yù)教授,參與創(chuàng)辦該校的設(shè)計(jì)研究院。格羅皮烏斯在美國(guó)廣泛傳播鮑豪斯的教育觀點(diǎn)、教學(xué)方法和現(xiàn)代主義建筑學(xué)派理論,強(qiáng)調(diào)在建筑中運(yùn)用精確的數(shù)學(xué)計(jì)算,促進(jìn)了美國(guó)現(xiàn)代建筑的發(fā)展。他在美國(guó)還從事設(shè)計(jì)實(shí)踐,1945年同他人合作創(chuàng)辦協(xié)和建筑師事務(wù)所,發(fā)展成為美國(guó)最大的、以建筑為主的設(shè)計(jì)事務(wù)所。第二次世界大戰(zhàn)后,他的建筑理論和實(shí)踐為各國(guó)建筑界所推崇,此外他對(duì)玻璃幕墻的構(gòu)造有著重要的貢獻(xiàn)。    

    格羅皮烏斯積極提倡建筑設(shè)計(jì)與工藝的統(tǒng)一,藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合,講究功能、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益。這些觀點(diǎn)首先體現(xiàn)在法古斯工廠和1914年科隆展覽會(huì)展出的辦公樓中。兩幢建筑均為框架結(jié)構(gòu),外墻與支柱脫開,作成大片連續(xù)輕質(zhì)幕墻。法古斯鞋楦廠的幕墻由大面積玻璃窗和下面的金屬板裙墻組成,室內(nèi)光線充足,縮小了同室外的差別;房屋的四角沒有角柱,充分發(fā)揮了鋼筋混凝土樓板的懸挑性能。展覽會(huì)辦公樓正面兩端各有一個(gè)全玻璃幕墻的圓塔。里面的螺旋形樓梯與上下樓梯的人全部暴露出來。這些作法在后來的現(xiàn)代建筑中,特別是在百貨商店和療養(yǎng)院之類的公共建筑中廣為應(yīng)用。上述兩座建筑不僅提出了新的功能和表現(xiàn)出新的美學(xué)觀點(diǎn),并且說明功能和美觀是同現(xiàn)代材料和結(jié)構(gòu)技術(shù)分不開的。

注:什么是“包豪斯”

   “包豪斯”這個(gè)譯名,它是德語中的專有名詞Bauhaus的音譯,在德語中本來并沒有這個(gè)詞,是包豪斯的創(chuàng)始人瓦爾特?格羅皮烏斯( 1883?1969)自創(chuàng):他把德語中已有的一個(gè)復(fù)合詞Hausbau(房屋建造)顛倒了一下,把基本詞變成了限定詞,把限定詞變成了基本詞,故而Bauhaus從字面上講它的意思無非就是“造房子”,而作為一個(gè)專有名詞它是指格羅皮烏斯1919年在魏瑪創(chuàng)立的德國(guó)古典現(xiàn)代主義中最為著名的一個(gè)藝術(shù)和設(shè)計(jì)流派,該派在1919―1933年產(chǎn)生的創(chuàng)作(建筑、工藝設(shè)計(jì))對(duì)世界的建筑藝術(shù)和工藝設(shè)計(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了非常重大的影響。繼1996年魏瑪和德紹的包豪斯建筑被列入世界文化遺產(chǎn)名錄之后,2004年教科文組織又將以色列特拉維夫市中心的約有4千多座包豪斯建筑的成片建筑列入名錄。一個(gè)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)流派的建筑兩次被列入名錄,這種現(xiàn)象是極為罕見的。

附:瓦爾特?格羅皮烏斯(Walter Gropius)作品

包豪斯校舍的實(shí)驗(yàn)工廠

 

 

 

 

    薩克森―安哈爾特州德紹的包豪斯建筑。它建于1925―1926年,為包豪斯學(xué)校設(shè)計(jì),是格羅皮烏斯的代表作。校舍面積約一萬平方米,共分三部分:1、教學(xué)樓,2、生活用房(包括學(xué)生宿舍、飯廳、禮堂、廚房、鍋爐房等,宿舍為六層,其余為兩層),3、四層的附屬職業(yè)學(xué)校(與教學(xué)樓由過街樓連結(jié))。后兩部分均為混合結(jié)構(gòu)。從學(xué)校步行五分鐘即到教員的小型住宅區(qū)。設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)實(shí)用功能,充分利用現(xiàn)代建材、結(jié)構(gòu),表現(xiàn)簡(jiǎn)潔、通透,用不對(duì)稱的造型來尋求整個(gè)構(gòu)圖的平衡與靈活性,用非常經(jīng)濟(jì)的手段表現(xiàn)出嚴(yán)肅的幾何圖形。包豪斯創(chuàng)立發(fā)展階段恰逢第一次世界大戰(zhàn)后德國(guó)百廢待興的時(shí)期,為了有助于解決平民百姓的住房問題,包豪斯著重研究小面積住宅和建筑工業(yè)化,并注意建筑單體與群體、建筑與環(huán)境的和諧問題。包豪斯的設(shè)計(jì)從房屋到茶壺、臺(tái)燈,汗牛充棟無所不包。在日常生活用品的設(shè)計(jì)中,包豪斯強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)家要著眼于工業(yè)大生產(chǎn),要為大多數(shù)人生產(chǎn)實(shí)用美觀的物品,而不是為少數(shù)的富豪生產(chǎn)奢侈品。

 

    格羅皮烏斯在他設(shè)計(jì)的包豪斯校舍的實(shí)驗(yàn)工廠中更充分地運(yùn)用玻璃幕墻。這座四層廠房,二、三、四層有三面是全玻璃幕墻,成為后來多層和高層建筑采用全玻璃幕墻的先聲。

    把大量光線引進(jìn)室內(nèi)是當(dāng)時(shí)現(xiàn)代主義建筑學(xué)派主張的現(xiàn)代功能觀點(diǎn)的一個(gè)主要方面。歐洲傳統(tǒng)建筑大多室內(nèi)幽暗,陽光很少,而格羅皮烏斯設(shè)計(jì)的房屋有較大的窗戶,有陽臺(tái)。在總體布局上,為了保證陽光照明和通風(fēng),摒棄了傳統(tǒng)的周邊式布局,提倡行列式布局,并提出在一定的建筑密度要求下,按房屋高度來決定它們之間的合理間距,以保證有充分的日照和房屋之間的綠化空間。這些觀點(diǎn)在格羅皮烏斯1929~1930年和H.沙龍等人共同設(shè)計(jì)的德國(guó)西門子城住宅區(qū),40年代初和M.L.布勞耶合作設(shè)計(jì)的美國(guó)匹茲堡的鋁城住宅區(qū)中都得到充分體現(xiàn)。

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瓦爾特?格羅皮烏斯(Walter Gropius)

 

 

    瓦爾特?格羅皮烏斯(Walter Gropius 1883年5月18日-1969年7月5日)出生于德國(guó)柏林,父親也是一位建筑師。1903至1907年間,他就讀于慕尼黑工學(xué)院和柏林夏洛滕堡工學(xué)院,1907-1910年在柏林彼得•貝倫斯的建筑事務(wù)所工作。1914年在科隆舉辦的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)大展上他依據(jù)預(yù)制設(shè)計(jì)原理所作的示范工廠和辦公樓設(shè)計(jì)使他在建筑界名聲大噪。他在此時(shí)曾致書魏瑪大公,陳述他建立新型的藝術(shù)與工業(yè)相結(jié)合的教育體系的理想。但由于戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),格羅皮烏斯應(yīng)征入伍,直到1918年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,魏瑪共和國(guó)認(rèn)識(shí)到自己在戰(zhàn)后德國(guó)重建和穩(wěn)定中舉足輕重的作用,因而對(duì)能夠重振德國(guó)經(jīng)濟(jì)的一切建議都給予關(guān)注,格羅皮烏斯的設(shè)想便得以受到重視。1919年3月16日,魏瑪政府內(nèi)務(wù)大臣弗里希正式任命格羅皮烏斯為魏瑪?shù)娜隹松蠊囆g(shù)學(xué)院和撒克森大公藝術(shù)與工藝學(xué)校(戰(zhàn)前凡•德•費(fèi)爾德曾任該校校長(zhǎng))校長(zhǎng)。3月20日,經(jīng)大公同意將兩所學(xué)校合并,成立國(guó)立建筑設(shè)計(jì)學(xué)院,即“包豪斯”。

    格羅皮烏斯堅(jiān)定地貫徹自己的原則,決心使藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合,團(tuán)結(jié)藝術(shù)家和建筑師、工程師一起創(chuàng)造新的實(shí)用而美觀的各種日常生活用品、工業(yè)制品和房屋。為培養(yǎng)能擔(dān)負(fù)這個(gè)任務(wù)的新型設(shè)計(jì)人才,包豪斯的教學(xué)采用了“工廠學(xué)徒制”,學(xué)生入學(xué)后須先經(jīng)過半年的基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括“基本造型”、“材料研究”或“工廠原理與實(shí)習(xí)”?;A(chǔ)教育完成后,學(xué)生方能進(jìn)入工廠和工作室,接受三年的學(xué)徒制教育。成績(jī)合格者獲“技工證書”,成績(jī)優(yōu)異者可經(jīng)過考試升入“包豪斯建筑研究部”,修業(yè)期滿,成績(jī)合格者才能得到“包浩斯文憑”。

    由格羅皮烏斯起草的“包豪斯宣言”是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的重要文獻(xiàn),也是現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的最高綱領(lǐng):

    “完美的建筑乃是視覺藝術(shù)的最終目標(biāo)。藝術(shù)家崇高的職責(zé)是美化建筑。……建筑家、畫家和雕塑家必須重新認(rèn)識(shí):一幢建筑是各種美感共同組合的實(shí)體。只有這樣,他的作品才可能注入建筑的精神,免于淪為可悲的‘沙龍藝術(shù)’”。

    “建筑家、雕塑家和畫家們,我們都應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)向?qū)嵱妹佬g(shù)。”

    “藝術(shù)不再是一個(gè)專門的職業(yè)。藝術(shù)家和工藝技師之間并沒有什么根本的區(qū)別。藝術(shù)家是一個(gè)能夠隨心所欲的工藝技師,上帝賜予的靈感使他的作品變成了藝術(shù)。然而,工藝技術(shù)的熟練對(duì)每一個(gè)藝術(shù)家來說均不可或缺,真正的創(chuàng)造力、想象力的源泉就是建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上的。

    “讓我們建立起一個(gè)新的設(shè)計(jì)家組織。在這個(gè)組織里絕對(duì)沒有那種足以使工藝技師與藝術(shù)家之間立起屏障的階級(jí)觀念。同時(shí),讓我們共同努力,用我們的雙手建造起一幢將建筑、雕塑和繪畫結(jié)合成三位一體的、新的未來殿堂,并且以千百萬藝術(shù)工作者的雙臂,將它矗立在云霄,使它成為一種新信念的鮮明標(biāo)志?!?/STRONG>

    1928年,他與勒•柯布西耶等組織國(guó)際現(xiàn)代建筑協(xié)會(huì),1929至1959年間,任協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。1934年,他離開德國(guó)赴英國(guó)開業(yè)。1937年,他定居美國(guó),任哈佛大學(xué)建筑系教授和主任,1952年起任榮譽(yù)教授,參與創(chuàng)辦該校的設(shè)計(jì)研究院。格羅皮烏斯在美國(guó)廣泛傳播鮑豪斯的教育觀點(diǎn)、教學(xué)方法和現(xiàn)代主義建筑學(xué)派理論,強(qiáng)調(diào)在建筑中運(yùn)用精確的數(shù)學(xué)計(jì)算,促進(jìn)了美國(guó)現(xiàn)代建筑的發(fā)展。他在美國(guó)還從事設(shè)計(jì)實(shí)踐,1945年同他人合作創(chuàng)辦協(xié)和建筑師事務(wù)所,發(fā)展成為美國(guó)最大的、以建筑為主的設(shè)計(jì)事務(wù)所。第二次世界大戰(zhàn)后,他的建筑理論和實(shí)踐為各國(guó)建筑界所推崇,此外他對(duì)玻璃幕墻的構(gòu)造有著重要的貢獻(xiàn)。    

    格羅皮烏斯積極提倡建筑設(shè)計(jì)與工藝的統(tǒng)一,藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合,講究功能、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益。這些觀點(diǎn)首先體現(xiàn)在法古斯工廠和1914年科隆展覽會(huì)展出的辦公樓中。兩幢建筑均為框架結(jié)構(gòu),外墻與支柱脫開,作成大片連續(xù)輕質(zhì)幕墻。法古斯鞋楦廠的幕墻由大面積玻璃窗和下面的金屬板裙墻組成,室內(nèi)光線充足,縮小了同室外的差別;房屋的四角沒有角柱,充分發(fā)揮了鋼筋混凝土樓板的懸挑性能。展覽會(huì)辦公樓正面兩端各有一個(gè)全玻璃幕墻的圓塔。里面的螺旋形樓梯與上下樓梯的人全部暴露出來。這些作法在后來的現(xiàn)代建筑中,特別是在百貨商店和療養(yǎng)院之類的公共建筑中廣為應(yīng)用。上述兩座建筑不僅提出了新的功能和表現(xiàn)出新的美學(xué)觀點(diǎn),并且說明功能和美觀是同現(xiàn)代材料和結(jié)構(gòu)技術(shù)分不開的。

注:什么是“包豪斯”

   “包豪斯”這個(gè)譯名,它是德語中的專有名詞Bauhaus的音譯,在德語中本來并沒有這個(gè)詞,是包豪斯的創(chuàng)始人瓦爾特?格羅皮烏斯( 1883?1969)自創(chuàng):他把德語中已有的一個(gè)復(fù)合詞Hausbau(房屋建造)顛倒了一下,把基本詞變成了限定詞,把限定詞變成了基本詞,故而Bauhaus從字面上講它的意思無非就是“造房子”,而作為一個(gè)專有名詞它是指格羅皮烏斯1919年在魏瑪創(chuàng)立的德國(guó)古典現(xiàn)代主義中最為著名的一個(gè)藝術(shù)和設(shè)計(jì)流派,該派在1919―1933年產(chǎn)生的創(chuàng)作(建筑、工藝設(shè)計(jì))對(duì)世界的建筑藝術(shù)和工藝設(shè)計(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了非常重大的影響。繼1996年魏瑪和德紹的包豪斯建筑被列入世界文化遺產(chǎn)名錄之后,2004年教科文組織又將以色列特拉維夫市中心的約有4千多座包豪斯建筑的成片建筑列入名錄。一個(gè)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)流派的建筑兩次被列入名錄,這種現(xiàn)象是極為罕見的。

附:瓦爾特?格羅皮烏斯(Walter Gropius)作品

包豪斯校舍的實(shí)驗(yàn)工廠

 

 

 

 

    薩克森―安哈爾特州德紹的包豪斯建筑。它建于1925―1926年,為包豪斯學(xué)校設(shè)計(jì),是格羅皮烏斯的代表作。校舍面積約一萬平方米,共分三部分:1、教學(xué)樓,2、生活用房(包括學(xué)生宿舍、飯廳、禮堂、廚房、鍋爐房等,宿舍為六層,其余為兩層),3、四層的附屬職業(yè)學(xué)校(與教學(xué)樓由過街樓連結(jié))。后兩部分均為混合結(jié)構(gòu)。從學(xué)校步行五分鐘即到教員的小型住宅區(qū)。設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)實(shí)用功能,充分利用現(xiàn)代建材、結(jié)構(gòu),表現(xiàn)簡(jiǎn)潔、通透,用不對(duì)稱的造型來尋求整個(gè)構(gòu)圖的平衡與靈活性,用非常經(jīng)濟(jì)的手段表現(xiàn)出嚴(yán)肅的幾何圖形。包豪斯創(chuàng)立發(fā)展階段恰逢第一次世界大戰(zhàn)后德國(guó)百廢待興的時(shí)期,為了有助于解決平民百姓的住房問題,包豪斯著重研究小面積住宅和建筑工業(yè)化,并注意建筑單體與群體、建筑與環(huán)境的和諧問題。包豪斯的設(shè)計(jì)從房屋到茶壺、臺(tái)燈,汗牛充棟無所不包。在日常生活用品的設(shè)計(jì)中,包豪斯強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)家要著眼于工業(yè)大生產(chǎn),要為大多數(shù)人生產(chǎn)實(shí)用美觀的物品,而不是為少數(shù)的富豪生產(chǎn)奢侈品。

 

    格羅皮烏斯在他設(shè)計(jì)的包豪斯校舍的實(shí)驗(yàn)工廠中更充分地運(yùn)用玻璃幕墻。這座四層廠房,二、三、四層有三面是全玻璃幕墻,成為后來多層和高層建筑采用全玻璃幕墻的先聲。

    把大量光線引進(jìn)室內(nèi)是當(dāng)時(shí)現(xiàn)代主義建筑學(xué)派主張的現(xiàn)代功能觀點(diǎn)的一個(gè)主要方面。歐洲傳統(tǒng)建筑大多室內(nèi)幽暗,陽光很少,而格羅皮烏斯設(shè)計(jì)的房屋有較大的窗戶,有陽臺(tái)。在總體布局上,為了保證陽光照明和通風(fēng),摒棄了傳統(tǒng)的周邊式布局,提倡行列式布局,并提出在一定的建筑密度要求下,按房屋高度來決定它們之間的合理間距,以保證有充分的日照和房屋之間的綠化空間。這些觀點(diǎn)在格羅皮烏斯1929~1930年和H.沙龍等人共同設(shè)計(jì)的德國(guó)西門子城住宅區(qū),40年代初和M.L.布勞耶合作設(shè)計(jì)的美國(guó)匹茲堡的鋁城住宅區(qū)中都得到充分體現(xiàn)。